SPAZIO
INSEGNANTI |
- L'insegnamento della filosofia
in Europa
- Riforma: gli OSA di
tutti i Licei per Filosofia - In attesa della nuova,
lasciamo on line gli OSA della vecchia.
- Un laboratorio filosofico su CD
proposto da E. Ruffaldi e M. Trombino
- L'Essere.
Uno, molteplice o infinito? Un modulo per il primo anno
di filosofia, di Mauro Cinquetti
E' un percorso di circa 15 ore curricolari scandite
in lezioni, sono elencati gli obiettivi, la mappa concettuale,
agganci pluridisciplinari.
Il percorso parte da Parmenide e arriva a Platone attraverso gli
Eleati Melisso e Zenone, Gorgia e i sofisti... con aperture sul
rapporto con la matematica (il problema dell'infinito...), con
qualche prospettiva su Aristotele e con una chiusura su Emanuele
Severino.
Contiene brani degli autori affrontati (ampi brani del poema di
Parmenide e del Sofista di Platone), tutti commentati con note e in
alcuni casi con sintesi e schemi argomentativi. Al termine è
proposta una verifica sommativa.
[In formato PDF, 520 Kb.
Può essere aperto direttamente oppure salvato facendo click destro e selezionando "salva oggetto
con nome"].
-
COSCIENZA. Modelli di
analisi della coscienza tra Ottocento e Novecento,
di Mauro Cinquetti.
Un modulo storico-problematico di Filosofia per l'ultimo anno dei
licei. Prevede 20 ore di lavoro in classe. Vuol essere un modo per
permettere uno sguardo ampio sul panorama filosofico del '900 sempre
difficile da affrontare in modo esauriente. E' fornito di mappa
concettuale, definizione degli obiettivi, scansione delle lezioni, 9
TESTI degli autori scelti (Fechner, Bergson, Freud, Husserl,
Heidegger, Sartre) 6 dei quali commentati con note a piè di pagina
dall'Autore, e in alcuni casi anche con sintesi per punti e domande
di verifica...
[In formato PDF, 533 Kb].
-
Il Discorso sul metodo ... ermeneutico, di Mauro Cinquetti.
Spunti per un’applicazione del metodo ermeneutico alla didattica
della filosofia: la lettura del Discorso sul metodo di
Cartesio.
[In formato PDF].
- Quali diritti?
Viaggio alla scoperta dei diritti umani, di Mauro Cinquetti.
Un esempio di Webquest
Un Webquest è un'attività che porta gli
studenti a compiere ricerche sul Web, con l'obiettivo di scoprire
maggiori informazioni su un particolare argomento o tema e di
svolgere alcuni compiti utilizzando proprio le informazioni da loro
raccolte. Per aiutare gli studenti a impostare
l'attività, vengono forniti uno scenario, la descrizione dei compiti
e un insieme di risorse. Grazie a
quest'attività, gli studenti acquisiranno le capacità di ricercare
informazioni nella Rete, di selezionare quelle più pertinenti e di
applicare ciò che apprendono al contesto più adatto. (Definizione
tratta dal sito "Primavera
dell'Europa")
- Amore e
filosofia. Un percorso tematico attraverso la storia della
filosofia, di Giuliano Tosi
|
- Contributi per un dibattito:
- L'insegnamento della filosofia nella scuola superiore
- Il dibattito ha preso avvio dalla seguente
domanda: ha ancora un senso l'insegnamento della filosofia come
disciplina autonoma, o essa deve dissolversi nell'insegnamento
delle scienze, sociali e/o naturali?
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- Filosofia del Novecento
Grazie alla cortesia dell'autore, Gaspare Polizzi, e della rivista "Insegnare",
che ringraziamo, possiamo proporre tre articoli pubblicati qualche anno fa ma ancora
estremamente attuali, dedicati all'epistemologia del Novecento.
- Teorie dell'apprendimento -
Una rassegna delle
teorie dell'apprendimento di maggiore interesse per l'insegnamento della filosofia
PER COLLABORARE |
Inviate i vostri commenti e contributi per queste
pagine a: Enzo Ruffaldi
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