Giro

Armando Girotti, La filosofia per unità didattiche

NB: Nelle pagine disponibili a partire dall'indice alcuni periodi si concludono con tre puntini di sospensione. Ciò significa che sono state omesse alcune parti rinvenibili, invece, nella pubblicazione cartacea A. Girotti, La filosofia per unità didattiche - Motivazioni e proposte, Pagus, Treviso 1993, vol. di pp.137 (oggi distribuito da Colonna editrice Milano).

Armando Girotti

LA FILOSOFIA PER UNITÀ DIDATTICHE

(motivazioni e proposte)

INDICE

Premessa p. 5

Prima parte

L'unità didattica nel progetto Brocca p. 9
Per la costruzione di una unità didattica p. 15
A partire dal testo, una proposta di lettura (sintattica, semantica, pragmatica) p. 23

Seconda parte

Una proposta pratica: Bacone, il rinnovamento del sapere p. 31
Critica del pensiero antico (prima lezione p. 35
Critica del pensiero contemporaneo (seconda lezione) p. 42
Pars destruens (terza lezione) p. 46
Pars construens (quarta lezione) p. 51
Per una verifica finale a gruppi (quinta lezione) p. 55
Per una verifica finale individuale (sesta e settima lezione) p. 69

Terza parte

Schede per una valutazione p. 81

Appendice

Intorno ai programmi del progetto Brocca p. 85
Una bibliografia sulla didattica della filosofia p. 93

Sezione dedicata agli studenti

Bacone, il rinnovamento del sapere p. 109
Prima lezione p. 109
Seconda lezione p. 112
Terza lezione p. 115
Quarta lezione p. 118
Quinta lezione
Sesta lezione
Settima lezione
Brani critici p. 125
Una bibliografia a fini didattici su Bacone p. 131

Appendice

Schede ‘A partire dal testo’ p. 133

Tutte le pagine raggiungibili da quest'indice sono tratte dal saggio: Armando Girotti, La filosofia per unità didattiche,
Pagus, Treviso 1993
Sono state omesse le note di commento. La sintesi è curata dall'Autore.

Si ringraziano la casa editrice Unipress e l'Autore per aver autorizzato l’utilizzazione di queste pagine.

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