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L'Atlante illustrato di filosofia, tenuto a
battesimo da "Filosofia & Scuola" circa un anno fa, quando era ancora un
progetto, sia pure già sviluppato, è uscito adesso (gennaio 1999) in edizione a
stampa, edito da Demetra, Verona. Riteniamo che quest'opera apra un nuovo campo nella didattica della filosofia, del quale si parla da tempo ma in modo marginale: quello dell'uso delle immagini per la comprensione del pensiero filosofico. D'altra parte molti tra i filosofi maggiori (basti pensare a Platone e a Cartesio) hanno fatto largo uso di immagini e metafore per rendere più facilmente comprensibili i concetti usati. Le immagini non sostituiscono l'argomentazione, che rimane pur sempre il procedimento per eccellenza della filosofia, ma facilitano la comprensione e, nell'uso che ne fa Ubaldo Nicola, consentono di comprendere meglio lo sfondo culturale in cui ogni filosofo opera. |
Ubaldo Nicola, Atlante illustrato di filosofia
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Commenti e contributi: L'uso delle immagini nella didattica della filosofia
Una recensione dell'edizione a stampa, di Mauro De Zan (ottobre 1999)
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Per comunicare con l'Autore: Ubaldo Prof. Nicola - Pavia
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Consigli per la consultazione:
E' possibile consultare l'opera in tre modi diversi:
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Collaborazione-dibattito:
data la rilevanza didattica della proposta del prof. Nicola, invitiamo i lettori a proporre le proprie considerazioni sull'uso delle immagini nella didattica della filosofia. Scrivete al curatore di queste pagine e i vari interventi saranno pubblicati in questa rubrica.
Inviate i vostri commenti e contributi a: Enzo Ruffaldi