RASSEGNA STAMPA

27 MARZO 2002

La sociologia della scienza finora ha avuto un ruolo marginale: quando l´epistemologia e la bioetica non hanno cercato di assorbirla in sé, ha sempre stentato a trovare attenzione, anche perché i ricercatori non sempre accettano di diventare essi stessi oggetto di ricerca. Professore all´Università di Trento, Bucchi ("Scienza e società", il Mulino, 196 pagine, 11 euro)

affronta aspetti che vanno dalla responsabilità degli scienziati all´autonomia della ricerca in un mondo in cui esistono sempre più vincoli politici, pressioni economiche e problemi di comunicazione. Su quest´ultimo punto, esemplare il capitolo che schematizza i due principali modelli della divulgazione scientifica: quello più ingenuo della "traduzione" da un linguaggio specialistico a un linguaggio popolare e quello di un "continuum" che va dai "paper" intraspecialistici degli addetti ai lavori, alle riviste interspecialistiche ("Nature", "Science"), al livello pedagogico dei manuali, fino livello popolare dei giornali e dei settimanali d´informazione generalista.

Dal primo all´ultimo livello crescono in parallelo i lettori e la semplificazione mentre diminuiscono la problematicità e il senso critico nella presentazione dei risultati. Sennonché, oggi, il livello popolare può influenzare i livelli superiori, fino ai ricercatori stessi, in un cortocircuito comunicativo che già più volte ha dimostrato la sua pericolosità .

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vedi anche Cultura e societ…