Pubblichiamo in queste pagine una
bibliografia sulla didattica della filosofia. L'intento, in prospettiva, è
quello di avviare un sito “attivo”, sia nel completamento progressivo di una
sistematica ricerca bibliografica, ma soprattutto nel fornire stimoli al suo utilizzo per
lo studio e la ricerca didattica.
Prima di tutto pensiamo quindi di
elaborare progressivamente informazioni più dettagliate sui testi elencati, allo scopo di
perfezionare la loro descrizione (indicazioni sul sommario dell'opera e sui contenuti,
ecc., o per il suo reperimento).
In secondo luogo, siamo intenzionati a
fornire ulteriori indicazioni sulle opere elencate, come sommari delle opere, schede di
lettura, schede di discussione, e via dicendo. A tale scopo si attiva infatti anche una «mailing
list» per la “lettura lenta”; (slow reading) dei testi indicati
(v. progetto a parte).
Si tratta, in parole povere, di un
progetto di studio e di ricerca che auspica la compartecipazione dei lettori.
Le possibilità offerte dal Web sono
uniche da questo punto di vista. Tutti i riferimenti bibliografici possono infatti essere
estesi, corretti e rivisti costantemente ed in breve tempo, coinvolgendo gli utilizzatori
ed i lettori stessi delle opere nel fornire indicazioni bibliografiche.
Invitiamo pertanto lettrici e lettori
ad unirsi a noi nel costruire una bibliografia completa, sempre aggiornata, sulle opere
relative alla ricerca ed alla prassi della didattica della filosofia.
I contributi per suggerimenti, aggiunte
o correzioni possono essere indirizzati all'autore della bibliografia e redattore
responsabile di questa rubrica.
Fulvio Cesare Manara
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